În conformitate cu Memorandumul de Înțelegere privind cooperarea în domeniul TIC între MECC și Oficiul Special de Auto-Guvernare pentru Educație al Provinciei Jeju al Republicii Coreea, semnat în martie 2018, în perioada 30.07.2019 – 01.08.2019 (orele 09:00 – 17:00) în incinta CTICE vor fi organizate cursuri de formare în domeniul TIC pentru cadrele didactice din Republica Moldova.
Pentru participarea la curs au fost selectate 25 cadre didactice și manageriale:
| Nr | Raion | Instituția de învățământ | Nume Prenume |
| 1. | Anenii Noi | IP LT Varnița | Druc Tatiana |
| 2. | Bălți | Colegiul Tehnic Feroviar din Balti | Vasilos Corina |
| 3. | Bălți | LT „Vasile Alecsandri” | Donos Inna |
| 4. | Cahul | IP Colegiul de Medicină Cahul | Bibic Elena |
| 5. | Căușeni | Gimnaziul Săiți | Musteaţă Ludmila |
| 6. | Chișinău | CEITI | Olga Jumbei |
| 7. | Chișinău | I.P.L.T. „Alexandru cel Bun” | Veste Alexandra |
| 8. | Chișinău | International School ”Heritage” | Iurcu Ina |
| 9. | Chișinău | IP Centrul de Excelenta în Transporturi | Gasnas Stela |
| 10. | Chișinău | IP LAAP ”Igor Vieru” | Bantaș Petru |
| 11. | Chișinău | IP LT „Academia copiilor” | Grosu Viorica |
| 12. | Chișinău | IP LT „N. M. Spătarul” | Brinza Svetlana |
| 13. | Chișinău | IP LT „Onisifor Ghibu” | Rencheci Ala |
| 14. | Chișinău | IP LT „Gheorghe Asachi” | BRAGA Lidia |
| 15. | Chișinău | Liceu de Creativitate și Inventivă „Prometeu-Prim” | Zaim Sofia |
| 16. | Chișinău | LT „Iulia Hașdeu” | Moglan Viorica |
| 17. | Chișinău | LT Dante Alighieri | Rudoi Svetlana |
| 18. | Chișinău | LT RA „Aristotel” | Golovei Andrei |
| 19. | Chișinău | Școala Profesională nr.6 | Țurcanu Violeta |
| 20. | Chișinău | UPS „Ion Creangă” | Chiriac Tatiana |
| 21. | Chișinău | UPS „Ion Creangă” | Burlacu Natalia |
| 22. | Edineț | Gimnaziul „M. Sadoveanu” | Jelimalai Victoria |
| 23. | Sângerei | Liceul Teoretic ”A. Agapie” | Maxian Pavel |
| 24. | Strășeni | Liceul Teoretic „M. Eminescu” | Troian Tatiana |
| 25. | Șoldănești | LT „Alexei Mateevici” | Leontieva Ecaterina |