1. Proiectarea anuala pentru anul 2020
2. Proiectarea anuala pentru anul 2019
3. Planul de învățământ al Programului de Formare Profesională Continuă
4. Chestionar de evaluare a necesităților (Completarea acestui formular ne va ajuta să determinăm nevoile de formare profesională continuă în domeniul TIC acadrelor didactice și manageriale în învățământul preuniversitar)

Note:

1. Numărul de ore-contact direct poate fi coordonat, în funcţie de necesităţile cadrelor didactice preuniversitare.
   Procesul de formare se realizează atât prin intermediul instruirii tradiţionale (face-to-face), cât şi prin învăţarea mixtă, care reprezintă un model de formare în care
   interacţionează trei componente:

• • •  instruirea tradiţională (face-to-face), realizată prin prelegeri, ore practice şi de laborator cu
      utilizarea metodelor active şi interactive;
    •  activitatea de învăţare independentă a auditorilor (cu utilizarea masivă a tehnologiilor
      informaţionale şi comunicaţiile moderne) (self-study learning);
    •  învăţarea colaborativă Online (online collaborative learning).

2. Direcția de formare continuă organizează cursuri de formare profesională continuă a cadrelor didactice preuniversitare, atât în incinta CTICE, cât şi în teritoriu — prin metoda de ”cascadă”.

3. Înscrierea la cursurile de FPC se efectuează on-line, anticipat demarării procesului de studiu, în vederea centrării adecvate pe necesităţile formabililor.
Înregistrarea  la curs de formare  posibilă doar în cazul în care este deschisă inscrierea la acest curs. Accesaţi pagina oficială al CTICE https://ctice.gov.md/inscrierea-la-cursuri/

4. CTICE asistă formabilii în căutarea și închirierea odăilor în căminele instituțiilor de învățământ din Chișinău.